Neuropsycholog specjalizujący się w wyjaśnianiu funkcji mózgu w sposób zarówno profesjonalny, jak i przystępny. Stosuje metodologię naukową, aby obalać powszechne błędne przekonania dotyczące sposobu uczenia się mózgu.
Andrea Moravská jest doktorantką w dziedzinie Neurobiologii Stosowanej i młodszym badaczem na Uniwersytecie Masaryka w Brnie, z wykształceniem psychologicznym. W swojej pracy łączy wiedzę o funkcjonowaniu mózgu z praktyką, dobrostanem i rozwojem osobistym w życiu codziennym i edukacji.
Dwudziestoletnie szerokie doświadczenie dydaktyczne ze specjalizacją w zakresie Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych. Kwalifikacje edukacyjne z Exeter, Oksfordu i Uniwersytetu w Leicester.
Wykształcona w Wielkiej Brytanii jako Psychoterapeuta Edukacyjny i Trener Nauczycieli. Rozległa kariera w pracy z uczniami ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi, w tym w szkołach ogólnodostępnych i specjalistycznych, UNICEF oraz British Council.
Dwie dekady międzynarodowego doświadczenia w szkoleniu pedagogów w zakresie kreatywnych metod nauczania i praktyk inkluzywnych. Specjalistyczny Tutor Wspierający dla studentów z dysleksją na Uniwersytecie w Kent.
Ponad 22 lata doświadczenia dydaktycznego z różnymi grupami wiekowymi. Dyrektor Ani's Place w Tokio (studio CLIL założone w 2014 r.). Opublikowane prace akademickie dotyczące EFL, uważności w nauce języków i kreatywności poprzez CLIL.
Chcesz wziąć udział w kursie z jednym z naszych trenerów?
Wszystkie kursy kwalifikują się do dofinansowania Erasmus+ KA1. Bezpłatna konsultacja dostępna.