Um neuropsicólogo especializado em explicar a função cerebral de forma profissional e acessível. Utiliza metodologia científica para desafiar conceitos erróneos comuns sobre como o cérebro aprende.
Andrea Moravská é doutoranda em Neurociência Aplicada e investigadora júnior na Universidade de Masaryk em Brno, com formação em psicologia. No seu trabalho, faz a ponte entre o conhecimento do funcionamento do cérebro e a prática, o bem-estar e o desenvolvimento pessoal na vida quotidiana e na educação.
Vinte anos de ampla experiência de ensino com especialização em Necessidades Educativas Especiais. Qualificações educativas de Exeter, Oxford e da Universidade de Leicester.
Formada no Reino Unido como Psicoterapêuta Educativa e Formadora de Professores. Extensa carreira trabalhando com alunos com NEE, incluindo trabalho em contextos regulares e especializados, com a UNICEF e o British Council.
Duas décadas de experiência internacional a formar educadores em métodos de ensino criativos e práticas inclusivas. Tutora de Apoio Especializado para estudantes com dislexia na Universidade de Kent.
Mais de 22 anos de experiência de ensino em vários grupos etários. Diretora do Ani’s Place em Tóquio (um estúdio CLIL fundado em 2014). Trabalho académico publicado sobre EFL, mindfulness na aprendizagem de línguas e criatividade através do CLIL.
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