Inclusive Nature-Based Pedagogy for Educators

Narava je univerzalna učiteljica – vendar vključujoče učenje v naravi zahteva premišljeno zasnovo. Ta tečaj izobraževalcem prinaša veščine za načrtovanje in izvajanje dejavnosti na prostem ter v povezavi z naravo, ki so resnično dostopne, varne in smiselne za učence vseh sposobnosti in iz različnih okolij.

Ključni učni izidi

• Načela vključujočega učenja na prostem – Uporaba načel univerzalnega oblikovanja za zagotovitev, da so dejavnosti v naravi dostopne učencem s fizičnimi, senzoričnimi, kognitivnimi in socialno-čustvenimi razlikami.
• Diferencirane dejavnosti v naravi – Prilagajanje nalog na prostem različnim ravnem sposobnosti, ne da bi pri tem ogrožali izziv, vključenost ali dostojanstvo katerega koli učenca.
• Ocena tveganja in varnost – Izvajajte praktične, sorazmerne ocene tveganja, ki omogočajo bogate izkušnje na prostem, hkrati pa zagotavljajo varnost učencev.
• Dobro počutje skozi naravo – Uporaba na dokazih temelječih zelenih terapij in praks povezovanja z naravo za podporo duševnemu zdravju učencev in uravnavanju čustev.
• Načrtovanje izven učilnice – Ustvarite strukturirane, s kurikulumom povezane sekvence učenja na prostem, ki dopolnjujejo in razširjajo poučevanje v učilnici.